Beschreibung
Beschreibung
Das Wesentliche zu dieser Methode
- Eine progressive und umfassende Studienreihe: entwickelt, um den Schüler zu einer soliden Klavierpraxis zu führen, indem die wichtigsten technischen und musikalischen Herausforderungen behandelt werden.
- Studien mit hohem musikalischem Wert: Das Ziel ist nicht nur „Fingerübungen“ zu machen, sondern mit motivierendem und musikalisch interessantem Material zu arbeiten.
- Ein anerkanntes pädagogisches Repertoire: Auswahl von Studien und Stücken bedeutender Komponisten der Klavierausbildung (Bertini, Burgmüller, Czerny, Gurlitt, Lemoine usw.).
- Ideal für den Unterricht: Text in Deutsch, Englisch und Französisch, praktisch für Lehre und Lernen.
Zusammenfassung dieser Methode
School of Studies for the Piano (Band 1) steht im Geiste von „Der Neue Weg“: eine Methode, die nach modernen Prinzipien konzipiert ist und darauf abzielt, die wesentlichen Schwierigkeiten des Klaviers strukturiert abzudecken. Sie bietet eine Progression, die sowohl technische Probleme (Unabhängigkeit, Gleichmäßigkeit, Artikulation, Anschlagskontrolle) als auch musikalische Fragen (Phrasierung, Nuancen, Atmung, Stil) berücksichtigt.
Die Auswahl legt bewusst den Schwerpunkt auf die musikalische Qualität der Studien, um dem Schüler anregendes Material zu bieten, das regelmäßiges Üben und Hören fördert. Dieser Ansatz macht das Werk zu einer ausgezeichneten Grundlage für den Aufbau einer dauerhaften Klavierbasis und zur Entwicklung von Sensibilität und Stilgefühl.
Der Inhalt vereint Studien und Konzertstudien aus einem breiten pädagogischen Spektrum: Bertini, Brunner, Burgmüller, Czerny, Gurlitt, Kirchner, Lemoine, Oesten sowie Schuengeler. Das Werk öffnet sich auch dem klassischen Repertoire mit Referenznamen wie Bach, Händel, Haydn, Mozart und Schumann und bietet vielfältiges Material, um die Technik im Dienst der Musik zu trainieren.
Technische Merkmale
- Komponist: Schuengeler, Heinz
- Verlag: Schott Music
- Instrumentation: Klavier
- Sprache: Deutsch, Englisch, Französisch
- Seiten: 32
